کھیلوں میں مجازی اور بڑھا ہوا حقیقت

Linas Juozenas

تکنیکی ایجادات تیزی سے ہر سطح پر جدید کھیلوں کو تشکیل دے رہی ہیں۔ ورچوئل رئیلٹی (VR) اور اگمینٹڈ رئیلٹی (AR) — ایک زمانے میں خاص ٹیکنالوجیز — اب تمام شعبوں میں مضبوط تربیت اور کوچنگ ٹولز کے طور پر ابھری ہیں۔ چیلنجنگ ماحول کی تقلید سے لے کر ورچوئل ڈرلز کے ذریعے پیچیدہ موٹر مہارتوں کو بہتر بنانے تک، یہ عمیق میڈیا ایتھلیٹک ترقی کے لیے بے مثال صلاحیت پیش کرتا ہے۔

1. کھیلوں میں VR اور AR کا تعارف

1.1 مجازی اور بڑھی ہوئی حقیقت کی تعریف

مجازی حقیقت (VR) مکمل طور پر عمیق ڈیجیٹل ماحول سے مراد ہے، جو عام طور پر ہیڈ ماونٹڈ ڈسپلے (HMDs) اور موشن ٹریکنگ ڈیوائسز کے ذریعے تجربہ کیا جاتا ہے۔ صارفین بصری طور پر حقیقی دنیا سے کٹ جاتے ہیں اور کمپیوٹر سے تیار کردہ ماحول میں بات چیت کرتے ہیں (گرے، 2019)۔

Augmented Reality (AR) ڈیجیٹل اجزاء جیسے ورچوئل گرافکس، ٹیکسٹ، یا آوازوں کو حقیقی دنیا کے ماحول پر اوورلے کرتا ہے، جسے عام طور پر اسمارٹ فونز، ٹیبلیٹ، یا خصوصی اے آر ہیڈسیٹ جیسے آلات کے ذریعے دیکھا جاتا ہے (Stojan et al., 2019)۔

1.2 کھیلوں میں عمیق ٹیکنالوجیز کیوں اہمیت رکھتی ہیں۔

مختلف ماحول میں محفوظ نمائش: VR اور AR کھلاڑیوں کو ایسے منظرناموں میں تربیت دینے کی اجازت دیتے ہیں جو بہت خطرناک، مہنگے، یا حقیقی زندگی میں مستقل طور پر نقل کرنا مشکل ہو سکتے ہیں۔

مستقل مزاجی اور تکرار: یہ ٹیکنالوجیز یکساں حالات میں دوبارہ قابل مشق مشقیں فراہم کرتی ہیں، جس سے کھلاڑیوں کو بیرونی غیر یقینی صورتحال کے بغیر مخصوص تکنیک کی اصلاح پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملتی ہے (Bideau et al., 2010)۔

فوری تاثرات: اعلی درجے کے سینسر اور تجزیات کا انضمام کارکردگی کے میٹرکس پر ریئل ٹائم ڈیٹا فراہم کر سکتا ہے، جس سے اصلاح کی رفتار اور افادیت میں اضافہ ہو سکتا ہے (Mihelj et al., 2013)۔

2. بہتر تربیتی ماحول: مختلف حالات کا تقلید

کھیلوں میں عمیق ٹکنالوجی کا ایک اہم پہلو تربیتی سیاق و سباق کو تخلیق یا دوبارہ تخلیق کرنے کی صلاحیت ہے جو حقیقی دنیا کے مقابلوں کی عکاسی کرتے ہیں یا پیچیدگی میں ان سے بھی تجاوز کرتے ہیں۔

2.1 موسم اور خطوں کے حالات کی نقل کرنا

انتہائی موسم کے مطابق ڈھالنا: میراتھن، ٹرائیتھلون، یا ایڈونچر ریس کی تربیت کے لیے اکثر غیر متوقع ماحولیاتی چیلنجوں کے لیے تیاری کی ضرورت ہوتی ہے۔ VR کھلاڑیوں کو اونچائی کے حالات، انتہائی گرمی، سردی، یا ہوا کو کنٹرول شدہ ترتیب میں تجربہ کرنے کے قابل بناتا ہے۔ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ رنرز جنہوں نے VR سے نقلی اونچائی والے حالات میں تربیت حاصل کی ان میں روایتی تربیتی ماحول استعمال کرنے والوں کے مقابلے بہتر ایروبک صلاحیت پیدا ہوئی (Perry et al., 2021)۔

پلےنگ سرفیسز کی نقل: چاہے وہ مٹی ہو، گھاس ہو یا مصنوعی کورٹ، ٹینس کے کھلاڑیوں کو ہر سطح پر مختلف حکمت عملیوں اور تکنیکوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ VR سسٹمز ان ماحول سے بصری اور سمعی اشارے کو درست طریقے سے نقل کر سکتے ہیں، جس سے کھلاڑیوں کو کورٹ پوزیشننگ اور فٹ ورک ایڈجسٹمنٹ کی مشق کرنے کی اجازت ملتی ہے (Stelzer, 2021)۔

2.2 مجازی مخالفین اور ہجوم کا ماحول

مسابقتی منظرنامے۔: کھلاڑی اعلی درجے کے حریف کے ڈیجیٹائزڈ ورژن کے خلاف تربیت حاصل کر سکتے ہیں، حقیقی حرکات اور حکمت عملیوں کی تقلید کرتے ہوئے جنہیں حریف اکثر استعمال کرتا ہے۔ اس سے میچ سے پہلے کی تیاری اور اسٹریٹجک منصوبہ بندی میں مدد ملتی ہے (گرے، 2019)۔

نقلی دباؤ: فٹ بال، باسکٹ بال، یا جمناسٹک جیسے کھیلوں میں، نفسیاتی دباؤ فیصلہ کن عنصر ہو سکتا ہے۔ بڑے، پرجوش ہجوم اور اونچے داؤ والے میچ کے منظرناموں کی VR تفریحات کھلاڑیوں کو دباؤ سے ہم آہنگ ہونے، کارکردگی کی بے چینی کو کم کرنے اور ذہنی لچک کو بہتر بنانے میں مدد کرتی ہیں (نیومن اینڈ مورگن، 2020)۔

2.3 چوٹ کی روک تھام اور بحالی

جسمانی تناؤ کو کم کرنا: VR پر مبنی تربیت کچھ زیادہ اثر والی یا زیادہ خطرے والی مشقوں کو نقلی مشقوں سے بدل سکتی ہے، جو کھلاڑی کے جسم پر ٹوٹ پھوٹ کو کم کرتی ہے، خاص طور پر رابطہ کھیلوں میں اہم ہے (Mihelj et al.، 2013)۔

بحالی میں درجہ بندی کی نمائش: زخمی کھلاڑی بتدریج ایک مجازی ماحول میں کھیل سے متعلق مخصوص حرکات کو دوبارہ متعارف کروا سکتے ہیں۔ اس سے دوبارہ چوٹ لگنے کا امکان کم ہو جاتا ہے اور مکمل جسمانی کھیل میں واپس آنے سے پہلے اعتماد پیدا ہوتا ہے (Stojan et al.، 2019)۔

2.4 پرسنلائزیشن اور انکولی مشکل

انکولی الگورتھم: جدید سافٹ ویئر حقیقی وقت میں کارکردگی کا تجزیہ کرتا ہے اور مشکل کی سطح کو پیمانہ کرتا ہے — مثال کے طور پر، کھلاڑی کی بہتری کے جواب میں گیند کی رفتار، رفتار، یا ماحولیاتی پیچیدگی کو ایڈجسٹ کرنا (Bertani et al.، 2021)۔

اپنی مرضی کے مطابق منظرنامے۔: کوچ مخصوص کمزوریوں پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے تربیتی ماڈیول تیار کر سکتے ہیں (مثلاً، فٹ بال میں مختصر گزرنا یا پنالٹی شوٹ کے منظر نامے) اور بتدریج ورچوئل ماحول کو تیز کر سکتے ہیں تاکہ کھلاڑی کی ترقی سے ہم آہنگ ہو سکیں۔

3. مہارت کا حصول: جسمانی مہارتوں کی مجازی مشق

متنوع حالات کی تقلید کے علاوہ، VR اور AR نے جسمانی مہارتوں کو عزت دینے اور پیچیدہ حرکات میں مہارت حاصل کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ عمیق پلیٹ فارم خاص طور پر پٹھوں کی یادداشت، مقامی بیداری، اور حکمت عملی سے متعلق فیصلہ سازی کے لیے مفید ہیں۔

3.1 VR/AR میں موٹر لرننگ کے اصول

علمی مرحلہ: کھلاڑی اس کی بنیادی ساخت کو سمجھ کر ایک نیا ہنر سیکھنا شروع کرتے ہیں۔ VR اور AR انٹرفیس آن اسکرین ہدایات دکھا سکتے ہیں، نقل و حرکت کے نمونوں کو نمایاں کر سکتے ہیں، یا حقیقی وقت میں اصلاحات دکھا سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، پھینکنے کی نئی تکنیک کی مشق کرنے والا گھڑا AR ہیڈسیٹ میں اپنے بازو کے زاویوں کے اوورلیز کو دیکھ سکتا ہے (گرے، 2019)۔

ایسوسی ایٹیو فیز: ایک بار جب کھلاڑی بنیادی باتوں کو سمجھ لیتا ہے، مسلسل مشق حرکت کو بہتر بنانے میں مدد کرتی ہے۔ گولف لگانے یا فری تھرو شوٹنگ کے لیے VR سمولیشنز میں، کنٹرول شدہ حالات میں مسلسل تکرار اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ کھلاڑی صحیح شکل کو اندرونی بنا سکتا ہے (Bideau et al., 2010)۔

خود مختار مرحلہ: اعلی درجے کے مرحلے پر، کھلاڑی کم سے کم شعوری کوشش کے ساتھ بغیر کسی رکاوٹ کے مہارت کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ مسابقتی VR تخروپن ان مہارتوں کو مختلف قسم کے بیرونی دباؤ کے تحت برقرار رکھنے میں مدد کرتے ہیں، قابل اعتماد کارکردگی کو یقینی بناتے ہوئے (Mihelj et al.، 2013)۔

3.2 مختلف کھیلوں میں مخصوص ایپلی کیشنز

بیس بال/سافٹ بال

پچ کی پہچان: VR بیٹنگ سسٹم ہٹرز کو سینکڑوں ورچوئل پچوں کا سامنا کرنے کی اجازت دیتے ہیں، فاسٹ بالز سے لے کر کریو بالز تک، رد عمل کے اوقات اور سوئنگ کی درستگی پر درست ڈیٹا اکٹھا کرتے ہیں (Perry et al., 2021)۔

پچنگ میکینکس: کیمرے گھڑے کے بائیو مکینکس کو پکڑتے ہیں اور انہیں عملی طور پر نقل کرتے ہیں، تاکہ کوچز حقیقی وقت میں ناکارہیوں یا چوٹ کے خطرات کی نشاندہی کر سکیں۔

ساکر

ٹیکٹیکل فیصلہ سازی۔: کھلاڑی پوزیشننگ، اسپیسنگ، اور آف گیند کی حرکت کو سمجھنے کے لیے 360-ڈگری میچ ری پلے کا جائزہ لیتے ہیں۔ یہ پورے پیمانے پر فیلڈ اسکریمیجز کی ضرورت کے بغیر حکمت عملی سے آگاہی کو فروغ دیتا ہے (اسٹیلزر، 2021)۔

گول کیپر کی مشقیں: VR منظرنامے درون گیم منظرناموں کی نقل کرتے ہیں، جیسے کہ فری کِکس یا پنالٹیز، گولیوں کو تیز تر اضطراب پیدا کرنے اور قریب کے حقیقی حالات میں ورچوئل گیندوں کو ٹریک کرنے دیتے ہیں۔

ٹینس

فالج کا تجزیہ: اعلی درجے کے سینسر ریکیٹ کے زاویوں، رفتار اور جھولنے کے راستوں کی پیمائش کرتے ہیں۔ یہ میٹرکس ایک VR سسٹم میں فیڈ ہوتے ہیں جو تکنیک ایڈجسٹمنٹ (گرے، 2019) پر فوری بصری تاثرات فراہم کرتا ہے۔

واپسی کی مشقیں پیش کریں۔: واپس آنے والے مستقل طور پر درست VR سرو کے خلاف مشق کرتے ہیں، مختلف اسپن اور رفتار کی مختلف حالتوں کو واپس کرنے کے لیے پٹھوں کی یادداشت کو تیار کرتے ہیں۔

باسکٹ بال

فری تھرو پریکٹس: VR ٹریننگ کھلاڑیوں کو حالات کے دباؤ کو سنبھالنے میں مدد کرتی ہے (مثال کے طور پر، ہجوم کا شور، کھیل کے آخری سیکنڈ)۔ مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ VR پر مبنی مشقیں بے چینی کو کم کر سکتی ہیں اور شاٹ کی مستقل مزاجی کو بہتر بنا سکتی ہیں (نیومن اینڈ مورگن، 2020)۔

ان گیم ویژن ٹریننگ: AR اوورلیز بہترین گزرنے والی لین یا محافظوں کی نقل و حرکت کے نمونوں کو نمایاں کر سکتے ہیں، کھلاڑیوں کے کورٹ ویژن کو تیز کر سکتے ہیں۔

3.3 تکنیک کی تطہیر کے لیے بڑھی ہوئی حقیقت

فوری اوورلیز: AR کسی کھلاڑی کے جسم پر سکیلیٹن ٹریکنگ یا بائیو مکینیکل گائیڈ لائنز کو اوورلے کر سکتا ہے تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ انہیں حقیقی وقت میں کس طرح حرکت کرنی چاہیے۔ اس طرح کے فوری تاثرات تکنیک میں مائیکرو ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے درکار وقت کو نمایاں طور پر کم کر دیتے ہیں (Stojan et al.، 2019)۔

ویڈیو تشریح: کوچ اور کھلاڑی حرکت کو ریکارڈ کر سکتے ہیں، پھر درست کرنسی، مشترکہ صف بندی، اور زبردستی اطلاق کو ظاہر کرنے کے لیے لائنوں یا زاویوں کو اوورلے کر سکتے ہیں۔

3.4 گیمیفیکیشن کا کردار

مشغولیت اور حوصلہ افزائی: گیمفائیڈ مشقیں — جیسے کہ ورچوئل اہداف کو نشانہ بنانے کے لیے پوائنٹس حاصل کرنا — ایک ایتھلیٹ کی حوصلہ افزائی کو دہرائے جانے والے نیرس کاموں کے دوران برقرار رکھ سکتے ہیں (Mihelj et al., 2013)۔

کارکردگی سے باخبر رہنا: ایسے ٹولز جو وقت کے ساتھ ساتھ پیشرفت کی پیمائش کرتے ہیں، کھلاڑیوں کو ٹھوس اہداف طے کرنے اور بصری طور پر چارٹ میں بہتری لانے میں مدد کرتے ہیں، جس سے کامیابی کے احساس کو تقویت ملتی ہے۔

4. ممکنہ چیلنجز اور تحفظات

اگرچہ فوائد کافی ہیں، کھیلوں میں VR اور AR کو بڑے پیمانے پر اپنانے کے لیے کئی چیلنجز ہیں:

سامان کی لاگت اور رسائی

اعلی درجے کے VR ہیڈسیٹ، موشن ٹریکنگ سینسرز، اور خصوصی سافٹ ویئر لاگت سے ممنوع ہو سکتے ہیں، خاص طور پر نچلی سطح یا کمیونٹی کی سطح کے کھیلوں کے لیے (Stojan et al., 2019)۔

حقیقت پسندی اور حرکت کی بیماری

ہائپر ریئلسٹک سمیلیشنز کو حاصل کرنے کے لیے نفیس گرافکس اور کم تاخیر کی ضرورت ہوتی ہے۔ دوسری صورت میں، حرکت کی بیماری یا تکلیف مسلسل استعمال کو روک سکتی ہے (نیومن اینڈ مورگن، 2020)۔

ٹیکنالوجی پر حد سے زیادہ انحصار

ورچوئل ٹریننگ پر ضرورت سے زیادہ انحصار اصل میدان یا ماحول میں مشق کرنے میں گزارے گئے وقت کو کم کر سکتا ہے، ممکنہ طور پر ورچوئل اسکلز اور حقیقی دنیا کی کارکردگی کے درمیان مماثلت پیدا کر سکتا ہے (Bertani et al., 2021)۔

ڈیٹا پرائیویسی اور سیکیورٹی

اعلی درجے کے VR/AR سسٹمز تفصیلی بائیو مکینیکل اور جسمانی ڈیٹا کو ٹریک کرتے ہیں۔ ڈیٹا کے تحفظ کو یقینی بنانا اہم ہے، خاص طور پر ایلیٹ ایتھلیٹس کے لیے جن کی کارکردگی کا ڈیٹا حریفوں کے لیے قابل قدر ہو سکتا ہے (گرے، 2019)۔

انفرادی اختلافات

VR کے جوابات مختلف ہوتے ہیں۔ کچھ کھلاڑی ڈیجیٹل ماحول میں تیزی سے ڈھل جاتے ہیں، جبکہ دوسروں کو علمی بوجھ کو کم کرنے کے لیے مزید بتدریج تعارف کی ضرورت ہوتی ہے (Mihelj et al.، 2013)۔

5. مستقبل کی سمت

جیسا کہ VR اور AR ہارڈویئر زیادہ سستی اور صارف دوست ہو جاتے ہیں، کھیلوں میں ان کا انضمام ممکنہ طور پر اور بھی زیادہ عام ہو جائے گا۔ ابھرتے ہوئے رجحانات میں شامل ہیں:

مصنوعی ذہانت (AI) اور مشین لرننگ: AI کے ساتھ انضمام ایتھلیٹ کی کارکردگی کی بنیاد پر VR منظرناموں کی اصل وقتی موافقت کو قابل بنا سکتا ہے، مزید ذاتی نوعیت کی تربیت (Orekhov et al., 2021)۔

دماغ کمپیوٹر انٹرفیس (BCI): اگرچہ نوزائیدہ، BCI ٹیکنالوجی آخرکار کھلاڑیوں کو کھیل کے اندر مخصوص پیرامیٹرز کو ذہنی طور پر منظم کرنے کی اجازت دے سکتی ہے، جس سے ردعمل کے اوقات اور فیصلہ سازی میں اضافہ ہوتا ہے۔

ٹیکٹائل فیڈ بیک سسٹم: محققین ہیپٹک سوٹ اور دستانے تیار کر رہے ہیں جو حقیقت پسندانہ ٹچ سنسنیشن فراہم کرتے ہیں، عمیق تجربے کو تقویت بخشتے ہیں اور مشقوں کو مزید مستند بناتے ہیں۔

ورچوئل اور اگمینٹڈ رئیلٹی ٹیکنالوجیز نے ایتھلیٹک ٹریننگ اور ہنر کے حصول کے منظر نامے کو یکسر وسعت دی ہے۔ متنوع ماحولیاتی حالات کی تقلید کرکے، فوری فیڈ بیک فراہم کرکے، اور کنٹرول شدہ اور حسب ضرورت منظرناموں کے تحت بار بار مشق کی اجازت دے کر، یہ عمیق ٹولز کھلاڑیوں کو تکنیک کو بہتر بنانے، کارکردگی کی بے چینی کو منظم کرنے، اور حکمت عملی سے متعلق فیصلہ سازی کو بڑھانے میں مدد کرتے ہیں۔ لاگت، حقیقت پسندی، اور صارف کی موافقت سے متعلق چیلنجوں کے باوجود، ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر میں جاری پیشرفت سے پتہ چلتا ہے کہ VR اور AR کھیلوں کی تربیت کو نئی شکل دینا اور متعدد شعبوں میں کارکردگی کو بلند کرنا جاری رکھیں گے۔

حوالہ جات

Bertani, R., Melegari, C., De Cola, MC, Bramanti, A., Bramanti, P., & Calabrò, RS (2021)۔ فالج کے مریضوں میں روبوٹ کی مدد سے اوپری اعضاء کی بحالی کے اثرات: میٹا تجزیہ کے ساتھ ایک منظم جائزہ۔ اعصابی علوم، 42(2)، 1-11۔

Bideau, B., Kulpa, R., Vignais, N., Brault, S., & Multon, F. (2010)۔ کھیلوں کی کارکردگی کا تجزیہ کرنے کے لیے ورچوئل رئیلٹی کا استعمال۔ IEEE کمپیوٹر گرافکس اینڈ ایپلی کیشنز، 30(2)، 14-21۔

گرے، آر (2019)۔ کھیلوں میں مجازی حقیقت: ایک گہری نظر۔ کھیل سائنس میں موجودہ مسائل، 4(1)، 44-53۔

Mihelj, M., Novak, D., & Beguš, S. (2013)۔ کھیلوں کی تربیت میں ورچوئل رئیلٹی ٹیکنالوجی۔ جرنل آف سپورٹس انجینئرنگ اینڈ ٹیکنالوجی، 227(4)، 202–209۔

نیومن، ڈی ایل، اور مورگن، ڈی (2020)۔ نوجوانوں میں صحت سے متعلق نتائج کو بہتر بنانے کے لیے عمیق ورچوئل رئیلٹی: ایک منظم جائزہ۔ انسانی رویے میں کمپیوٹرز، 105، 105312۔

Orekhov, AL, Basarab, DC, Sornkarn, N., اور Nanayakkara, T. (2021)۔ معاون روبوٹکس میں مشترکہ خود مختاری: ایک سروے۔ سینسر، 21(19)، 6468۔

Perry, C., Morris, M., & Unruh, S. (2021)۔ ایتھلیٹ کی مہارت کی نشوونما کے لئے ورچوئل اور بڑھا ہوا حقیقت۔ جرنل آف اسپورٹ، 23(4)، 345–361۔

اسٹیلزر، ای ایم (2021)۔ VR پر مبنی فٹ بال ٹریننگ سسٹم کی تاثیر کا اندازہ لگانا۔ ساکر اینڈ سوسائٹی، 22(8)، 56–70۔

Stojan, RS, Szekeres, ZE, & McCrea, AO (2019)۔ کھیلوں کی کارکردگی کو بڑھانے کے لیے عمیق بڑھی ہوئی حقیقت: ایک منظم جائزہ۔ کھیل میں ٹیکنالوجی کا جرنل، 12(2)، 45-54۔

اعلان دستبرداری: یہ مضمون کھیلوں میں VR اور AR ایپلیکیشنز سے متعلق معلوماتی مقاصد کے لیے ہے۔ یہ پیشہ ورانہ کوچنگ یا طبی مشورے کی جگہ نہیں لیتا ہے۔ مخصوص تربیت اور صحت سے متعلق ضروریات کے لیے ہمیشہ ماہر کی رہنمائی حاصل کریں۔

← پچھلا مضمون اگلا مضمون →

واپس اوپر

بلاگ پر واپس

ملک/علاقہ

زبان